1. Какой контент был предметом социологического анализа с помощью невключенного наблюдения?
Faith no more - Last cup of sorrow
2. Какие эмоции/реакцию аудитории вы зафиксировали за время взаимодействия аудитории с контентом?
Видеоряд вызывал у зрителей целый спектр эмоций. Сначала они были задумчивыми и внимательными. К середине видео более серьезными, почти потерянным, как будто утратилась суть происходящего. Когда девушка и главный герой переоделись, лица зрителей неожиданно изменились, сопровождаемые легкими смешками и улыбками. Однако к концу ситуация трансформировалась: улыбки сменились на серьезность и недоумение, вызвав активное непонимание и растерянность у зрителей. Им казалось, что они наблюдают что-то абсурдное и нелепое. Некоторые из них даже прикрывали рот в изумлении или недоумении.
3. Какие вопросы вы задавали респондентам (опрашиваемым)? Почему именно эти вопросы? Кратко опишите доминирующий тип ответов.
Какие эмоции от клипа?
Какой путь проходит герой?
К чему первая сцена?
Что не так с главным героем?
Роль церкви?
Чего испугалась героиня клипа?
О чем этот клип?
Изначально мы приготовили ряд вопросов, которые были бессвязны между собой. Нашей целью было сопоставить их так, чтобы аудитория пришла от частного к общему: о чем этот клип? Какое их отношение к нему? Разбираясь от сюжета до отношения к главному герою.
Итак, ответы:
«Главный герой преодолевает страх высоты», «борется с навязчивыми мыслями, и вообще у него гиперфиксация на этой женщине», «борется со страхом одиночества», «возможно, он стремится к внутреннему преображению и хочет стать женщиной», «судя по началу, герой часто спасает, но манипулирует людьми и использует их в своих целях», «в какой бы ситуации он ни оказывался, она всегда повторяется», «в сюжете есть элементы абьюза, и девушка повторяет ошибки прошлого», «женщина боится парня или же главный герой пытается предотвратить её падение», «церковь в этом контексте играет роль места спасения или исповеди», «герой вызывает смешанные чувства: с одной стороны, ему хочется сопереживать, с другой — он оказывается абьюзером и манипулятором».
4. Отличалась ли реакция аудитории и ее ответы от вашей реакции и ваших оценок?
Реакция была схожей с нашей. Когда происходили абсурдные сцены, такие как летающая голова мужчины, все смеялись. Однако интерпретации ответов различались. Некоторые люди видели в происходящем жесткий абьюз, причем кто-то считал, что женщина была абьюзером, а кто-то — главный герой. Наиболее часто встречающиеся ответы были следующими: «Гиперфиксация главного героя на женщине», «Транс-переход» и «Неоднозначное отношение к главному герою: скорее негативное».
5. Обобщите результаты невключенного наблюдения.
Как и ожидалось, зрители быстро забыли детали первой сцены и подобные моменты. Весь клип они следили за героем, то отдаляясь от него, то приближаясь. На первый план вышли две основные темы: абьюз и самоидентификация главного персонажа. Также важно отметить, что каждый зритель видит в этом клипе то, что ему ближе или что больше соответствует его личному информационному пространству. Сцены, такие как главный герой, доведший её до суицида, или его неподобающее поведение, или предательство, или даже отождествление с женщиной, слились в единое целое из-за разрозненного видеоряда.
Комментарии
Отправить комментарий